السودان : الطؤارئ الصحية تمنح التربية والتعليم يومين لتسليم خطتها لفتح المدارس

أوصت ورشة وزارة التربية والتعليم في السودان بشأن إستئناف العام الدراسي 2020-2021 تحت ظل الموجة الثانية لجائحة كورونا، بضرورة إستئناف الدراسة بمدارس الأساس والثانوي بالبلاد، مع التشدد في تطبيق الإشتراطات الصحية المتعلقة بالجائحة.

وأكدت الورشة التي نظمتها اللجنة العليا للطوارئ الصحية بقاعة الصداقة اليوم، والتي قدمت خلالها وزارة التربية والتعليم في السودان خطتها بواسطة مقرراللجنة الأستاذ المعز فيصل الشيخ

وكان من اهم نقاطها التوصية بإستئناف العام الدراسي مع مراعاة الإشتراطات الصحية والتدابير اللازمة من اجل تجاوز جائحة كورونا وحماية الطلاب في جميع مناطق السودان

والتي إشتملت على محاور التباعد الإجتماعي و الإشتراطات الصحية عن طريق التباعد في الفصول وتقسيم الطلاب الي دوامين مع التأكيد على إستمرار الدراسة بالصفين الثامن أساس والثالث ثانوي

 بجانب الدراسة بالتناوب يوم بعد يوم واقترحت الطؤاري الصحية يومي الجمعة والسبت لقلة الحركة المرورية والتجمعات في وسائل النقل

الخطة

كما شملت الخطة على توفير كمامة لكل طالب ومعلم في السودان ، وتوفير المياه للشرب والغسيل،وتعقيم المدارس بصورة مستمرة مع توفير المعقمات والصابون و مع التشدد في تطبيق الإشتراطات الصحية المتعلقة بالجائحة في موجتها الثانية الشرسة

وأبرزت الخطة جملة تحديات مثل توفيرالتمويل من الجهات ذات الصله و تفشي أمراض الشتاء، قلة النشاط اللاصفي بالمدارس، بجانب التخوف من عدم حضور كثير من الطلاب بسبب تخوف الأسر من إصابة أبنائهم.

من جانبه دعا الدكتور صديق تاور عضو مجلس السيادة الإنتقالي، الرئيس المناوب للجنة العليا للطوارئ الصحية، إلى إصطحاب الدعوة لفتح المدارس مع الوضع الصحي الذي تمر به البلاد، مشيراً إلى أن الهدف من الورشة هو إيجاد حل للتعامل مع هذا الواقع المعقد.

وطالب وزارة التربية بإعادة صياغة مخرجات الورشة توطئة لعرضها في إجتماع لجنة الطوارئ الصحية الخميس المقبل لتصبح دليل لعمل اللجنة.

كما أعلن عن آلية لمتابعة مخرجات الورشة من وزارة التربية والتعليم والصحة، المالية، الحكم الإتحادي، ومنظومة الصناعات الدفاعية فيما أكدت ولايتي الخرطوم والجزيرة دعمهما للخطة.

والتي إشتملت على محاور التباعد الإجتماعي و الإشتراطات الصحية عن طريق التباعد في الفصول وتقسيم الطلاب الي دوامين مع التأكيد على إستمرار الدراسة بالصفين الثامن أساس والثالث ثانوي